“Бүх нийт боловсролын төлөө!” Иргэний нийгмийн үндэсний эвсэл 2011 онд бэлгийн цөөнх хүүхэд залуусын сурч боловсрох эрхийн нөхцөл байдлын кейс судалгааг хийж байсан билээ. Үүний дараагийн түвшний судалгаа болгож “Монголын сургуульд транс сурагч байх нь” чанарын судалгааг англи, монгол хэлээр танилцуулж байна. Судалгааг гардан хийсэн Жак болон ЛГБТ төвийн хамт олонд талархсанаа илэрхийлж байна.
Ангилал: Нүүрний пэйж – Дээд слайдэр
ҮР ДҮНД СУУРИЛСАН ТӨСЛИЙН УДИРДЛАГА СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАВ
“Бүх нийт боловсролын төлөө!” Иргэний нийгмийн үндэсний эвсэл нь Боловсролын төлөөх дэлхийн түншлэл (GPE) байгууллагын Боловсролын төлөө чанга дуугарцгаая! (Education Out Loud) төслийг үндэсний түвшинд хэрэгжүүлэгч билээ. Боловсролын төлөөх дэлхийн түншлэл байгууллагын Ази-Номхон далайн бүсийн Удирдлагын нэгжээс зөвлөн туслах айлчлал хийн хяналт, үнэлгээ, суралцахуйг хариуцсан зөвлөх Анож Четтри хүрэлцэн ирж Боловсрол эвслийн гишүүд, Удирдах зөвлөл,… Continue reading ҮР ДҮНД СУУРИЛСАН ТӨСЛИЙН УДИРДЛАГА СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАВ
Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 4
Таны бодлоор сургуулийн орчинд охидод жендэрийн хэвшмэл хандлагаас үүдсэн ямар бэрхшээл тулгардаг бол? “Охид” гэсэн бүлэг нэгэн цул биш бөгөөд өөр өөрийн мэдрэмж, хэрэгцээ, асуудалд хандах хандлага, амьдралын туршлага олон янз. Бид хөгжлийн бэрхшээлтэй охидын боловсролын орчин дахь жендэрийн асуудлыг хөндөж байна. “Хөгжлийн бэрхшээл ба жендэр” цахим аянаар дамжуулан 4 төрлийн хөгжлийн бэрхшээлтэй охидтой тулгалч… Continue reading Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 4
Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 3
“Охид” гэсэн бүлэг нэгэн цул биш бөгөөд өөр өөрийн мэдрэмж, хэрэгцээ, асуудалд хандах хандлага, амьдралын туршлага олон янз. Бид хөгжлийн бэрхшээлтэй охидын боловсролын орчин дахь жендэрийн асуудлыг цувралаар хөндөх зорилготой “Хөгжлийн бэрхшээл ба жендэр” цахим аяныг эхлүүлсэн. Энэ удаа харааны бэршээлтэй охидын сургууль, боловсролын орчинд өдөр тутамд нүүр тулдаг жендэрийн хэвшмэл ойлголтуудаас улбаатай бэрхшээлүүдийг онцолж… Continue reading Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 3
Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 2
Бид “Хөгжлийн бэрхшээл ба жендэр” цахим аяны хүрээнд хөгжлийн бэрхшээлтэй охидын охидын боловсролын орчин дахь жендэрийн асуудлыг цувралаар хөндөхийг зорьж байгаа. Өмнөх хоёр цувралаар тулгуур эрхтний болон харааны бэрхшээлтэй охидод жендэрийн хэвшмэл ойлголтоос үүдэлтэйгээр боловсролын орчинд тулгардаг бэрхшээлүүдийг онцолсон. Гурав дахь цувралаар сонсголын бэршээлтэй охидын сургууль, боловсролын орчинд алхам тутамдаа нүүр тулдаг бэрхшээлүүдийг хуваалцаж байна.… Continue reading Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 2
Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 1
Сургуулийн орчинд охидод жендэрийн хэвшмэл хандлагаас үүдсэн ямар бэрхшээл тулгардаг бол? Хэрэв тулгуур эрхтний, харааны, сонсголын эсвэл оюуны бэрхшээлтэй бол жендэрийн хэвшмэл хандлага хэрхэн нөлөөлж болох талаар өмнө нь бодож үзэж байсан уу? Та эдгээр нэр томъеог ашигладаг уу? Өмнө нь сонсож байсан уу? Эдгээр бүлгийн охидыг нийтэд нь “хөгжлийн бэрхшээлтэй” гэх малгайн дор нэг… Continue reading Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл 1
Боловсрол ба жендэрийн тухай таны мэдэх ёстой бүхнийг А-Я үсгэнд
Энэ хичээлийн жилд Монгол Улс даяар 750 мянган хүүхэд ерөнхий боловсролын сургуульд суралцаж байна. Өөрөөр хэлбэл, нийт хүн амын тавны нэгийг 6-18 насны сурагчид эзэлж буй гэсэн үг. Харамсалтай нь, Хүний эрхийн Үндэсний Комиссоос хийсэн судалгаагаар манай улсын 10 сурагч тутмын найм нь ямар нэгэн хүчирхийлэлд өртдөг бөгөөд давтамжийн хувьд бие махбодын хүчирхийлэлд хамгийн их… Continue reading Боловсрол ба жендэрийн тухай таны мэдэх ёстой бүхнийг А-Я үсгэнд
“Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл” сургалт болж өнгөрлөө
2022 оны 12 сарын 1-ны өдөр “Жендэр ба хөгжлийн бэрхшээл” сэдвийн хүрээнд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрх ашгийн төлөө ажилладаг гишүүн байгууллагуудаа чадавхжуулах сургалт болж өнгөрлөө. Сургалтад идэвхтэй оролцсон APDC Mongolia Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй эцэг эхчүүдийн холбоо, Сонсголгүй Боловсрол, Монголын тэргэнцэртэй иргэдийн үндэсний холбоо,Сонсголын бэрхшээлтэй хүүхэдтэй эцэг эхийн холбоо, Харааны бэрхшээлтэй хүүхэд залуусын холбоо
Боловсролын төлөөх дэлхийн аян Global Campaign for Education байгууллагын 7-р чуулганд болж өнгөрлөө
Боловсролын төлөөх дэлхийн аян Global Campaign for Education байгууллагын 7-р чуулганд эвслийн төлөөлөл оролцож байна. Уг байгууллага нь олон улсын байгууллагууд, бүс нутгийн төрийн бус байгууллагууд, улс үндэсний иргэний нийгмийн байгуулдагуудыг эгнээндээ нэгтгэсэн дэлхийн хамгийн том боловсролын хөдөлгөөн юм. Чуулганаар дараагийн 4 жилийн бодлогын нөлөөлөл, үйл ажиллагааны стратеги төлөвлөгөөгөө баталж, удирдлагын багаа бүх гишүүдээсээ сонгоно.… Continue reading Боловсролын төлөөх дэлхийн аян Global Campaign for Education байгууллагын 7-р чуулганд болж өнгөрлөө
Боловсрол: Чанар, санхүүжилт, хариуцлага Иргэний нийгмийн 12-р чуулган
2022 оны 11 сарын 16, 17-ны өдрүүдэд “Боловсрол: Чанар, Санхүүжилт, Хариуцлага” Иргэний нийгмийн чуулганаар #Хувьсаж_буй_боловсролд_иргэний_нийгмийн_хувь_нэмэр” сэдвийг хөндөн дэлхий нийтээр өрнөөд буй боловсролын шинэчлэлд анхаарч, энхүү асуудлыг олон нийт, төр болон иргэний нийгмийн анхаарлын хүрээнд авч хэлэлцлээ.